【摘 要】
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学生阅读兴趣不浓,阅读自信心不强,阅读水平不高等.然而项目教学法强调以学生为中心,注重小组合作,侧重培养分析问题和解决问题的能力,从而培养学生的综合语言运用能力.将项
【机 构】
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长春市第一六四中学 吉林长春 130600
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学生阅读兴趣不浓,阅读自信心不强,阅读水平不高等.然而项目教学法强调以学生为中心,注重小组合作,侧重培养分析问题和解决问题的能力,从而培养学生的综合语言运用能力.将项目教学模式运用于初中英语阅读教学,能提高学生的英语阅读水平,为学生的英语阅读学习提供方法,并为初中英语教师提供英语阅读教学模式和建议.
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