【摘 要】
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课堂教学是落实新课程理念,落实新课程目标和主要阵地.由于新课改“理念新、课标新、教材新、师生角色新、教学方式新、教学评价新”,所以许多教师处于朦胧状态,感到茫然不知
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课堂教学是落实新课程理念,落实新课程目标和主要阵地.由于新课改“理念新、课标新、教材新、师生角色新、教学方式新、教学评价新”,所以许多教师处于朦胧状态,感到茫然不知所措,使许多课堂教学处于“低效”甚至“无效”状态.如何使小学教学课堂成为最有效的课堂?如何让每个学生在每一堂课上都真正有所获?如何让每个小学教学教师少一点遗憾走出教室?因此,积极构建“有效课堂”,努力追求“高效教学”,全面提高教育质量,已成为小学教学教师为之努力的重要工作.
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