我的政治“记忆观”

来源 :求学·文科版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong495
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  众所周知,高考政治复习少不了背,背了第一册背第二册,但背了第二册又忘了第一册,怎么办?该怎么把高中三年庞大的知识量灌到自己的脑袋中呢?尤其是到了三轮复习,是该发力冲刺了,我们怎么把脑袋中混乱的知识理顺、巩固呢?根据我的经验,政治复习是有技巧的,巧施妙计,记忆政治内容就能省时省力!
  政治记忆首先要保证两个前提:
  1.了解考查重难点,把书读“薄”。任课老师平时上课时也会讲到哪一章哪一节是考查重点,会以什么题型考查,需要掌握到什么程度。另外,研究考纲十分重要,有的老师会专门用一两节课来跟同学们分析考纲的要求,把知识点全部梳理一遍,说明难易、主次、轻重,引导复习方向。
  2.以理解为记忆的前提。怎么样才算是理解了呢?就是对课本中的原理、规律要明白其前因后果,能以具体的例子证明,或者能应用到实例中去。不能想着死记硬背拿高分,对知识理解了,即使背不下课本知识,你也能自行拓展答题。
  在两个前提的基础上,我来说说我的记忆技巧。
  1.“目录记忆法”把握“大局”
  目录等于课本内容的框架,把握了框架,再往框架里一点点填充内容,复习也就有序多了。在背各段冗长的文字之前,同学们最好是先把大目录背牢,然后再背小标题,这样体系建立了,知识脉络清晰了,理解起来也更方便了。例如:
  
  2.“关键词法”简化记忆
  我们知道政治知识点有一个最大的特点,就是条目多,一个大框题下面带有几条知识点,而且有些框题内容十分接近,同学们看到问题时就会左右为难,不知到底该答哪一个,甚至有时候会混答。怎么办?两步走:(1)找关键词。在每一“知识段”(一段是一个大的知识点)中找一个或两个很具代表性的词,最后组成一句容易联想记忆的话。如果一段里有多个知识的点,就再找出几个字,组成一小句话。这样,再长的内容也可以在“关键词”的基础上拓展补充。如:国家具有三属性,主权社会有阶级,国家制度包两体,国体政体有联系;国体是指国性质,各个阶级占地位,什么阶级来统治,奴封资社四大类。(2)关键词记忆。词找好了,就背那几句话就行了。但有一点极其重要,就是要熟知这些词与其代表的知识点的联系。这也是记忆的重点。看到某个字一定要能想到对应的知识点才行。如,一遇到“价值规律”,就要想到的内容是:调节……分配,刺激……提高,促使……分化。
  3.多感官协同记忆
  也就是说,同学们在背书的时候不能只是反复念,而要眼、手、心协同合作。(1)边用手写边背。一些关键词,用写的比用念的记忆更深刻。(2)边画边背。对于相似度很高的知识,尽量亲手画表格来比较区分;对于有复杂联系的知识,可以通过画树状图来分析它们之间的关系,串联成知识网。
  例如,社会及其发展的标志可归纳如下表:
  社会进展 标志
  人类产生 生产劳动的出现
  生产力发展水平 生产工具
  奴隶社会生产力提高 金属工具的使用
  封建社会生产力提高到了一个新水平 世界范围冶铁技术的发展
  人类社会进入文明时代 文字的出现和应用
  封建社会商业发展 商品交换范围的扩大
  
  (3)图文结合。对于很难理解或者很关键的知识点,同学们可以在课本的相应位置做上标记,可以用彩笔画,也可以画上不同的符号、图像,多次复习这一知识点后,标记与知识渐渐地合为一体了,考试时,想起鲜明的标记,自然而然就想起与它相关联的知识。(4)用心联想记忆。联想是新旧知识建立联系的桥梁,先学的知识应成为后学的知识的基础,旧知识积累得越多,新知识联系得越广泛,就越容易联想,也就越容易理解和记忆新知识。同学们在背知识的时候,心里要同时想着文字之间的逻辑关系,前后是怎么串联起来的,想想为什么要答这几点,结合了什么原理,还要想想相关的、相似的其他知识,它们之间有何联系,区别在哪。例如,要回答对我国“染色馒头”等食品问题的措施时应该想到经济、政治、哲学三个方面,经济方面又包括商品的使用价值与价值的关系、市场经济的缺陷、企业提高经济效益的途径、市场交易原则、消费者享有的权利等方面。
  4.“自测法”巩固记忆
  我用的自测法并不是准备无数张的模拟试卷不停地做题,此方法比较“土”,但我觉得十分有效,只是需要付出很多的脑细胞。在此不妨跟大家分享分享。
  到了三轮复习,大家都已经梳理过三年所学的知识了,该理解的理解了,对内容也很熟悉了,剩下要做的就是巩固记忆、比较区分了。(1)我把之前测试过的所有模拟卷找出来,把考查背诵内容的单项选择题、多项选择题、问答题、材料题都转化成一个个简单的问答型题目写在笔记本上,按课本内容顺序排列,避免重复。二十来份试卷的题目,也差不多能囊括所有考点了。整理好这些题目之后,有种能纵览政治天下的感觉。(2)之后就围绕这些题目背知识。刚开始还不是很熟练,需要结合课本或者原题答案背诵,建议结合“关键词法”操作。在这个过程中,大家要把相近的、易混淆的问题用记号或者表格归类,便于再次复习时区分开。(3)一次过是肯定不能把所有问题的答案记下的,需要再复习第二次、第三次,直到把易混淆的问题都区分开。(4)“闭目回想法”回忆三本书的内容。闭上眼睛,一层层回想内容。由“哲学、经济、文化、生活”几大块到相关的大标题,再到小标题,再到黑体字,最后到那些相关的细节内容。如果发现有些内容怎么也想不起来,就要马上翻书,仔细把这个盲区“扫描”一遍,然后继续闭上眼睛回想下面的内容。
  同学们可以通过 “自测法”来检查自己记忆的成果,及时发现没有学好、没有记牢、容易混淆搞错的地方。其次,“自测法”可以培养同学们随机应变的能力。平时训练有素,考试时必然会胸有成竹,临阵不慌,即使是遇到意料之外的题,大家也可应变自如。另外,自测的方法多种多样,可以是把阅读过的识记材料全部丢开,进行自我复述;可以根据学过的知识内容,自拟题目,进行自问自答;也可以利用课本、练习册的思考题、练习题独自做一些书面作业;可以使用模拟考题自测。
  关于政治学科的记忆,还有一个窍门:语文、英语有语感,政治则有“政感”,平时多关注一些报纸、新闻,时而用政治知识分析热点时事,把自己培养成半副哲学家、政治家、评论家的范儿,考场上也就不担心脑袋会短路了。
  总之,我的经验就是:凡事多想想技巧,磨刀不误砍柴工。政治复习,不能埋头苦背,但是个人有自己针对性的方法,希望本文能给大家带来帮助。
其他文献
如果你有过让中医大夫看病的经历,或者通过影片、书籍了解过中医诊病、治病的话,你一定会为它那神奇的望色、闻声、问病、切脉等诊疗疾病的方式感到惊奇和不解。中医,是伴随中华民族五千年的文化而发展成长起来的医学,它将中国儒家、道家、法家、阴阳家等各个时期不同派别的文化思想融入一炉并付诸于医疗实践之中。它不仅是传统文化的瑰宝,拥有隽永的文化魅力,还为千千万万的华夏子孙的健康做出不朽的贡献。那么文科生为何与中
期刊
生活中,愤怒无处不在:同学之间吵架拌嘴,学生对老师的抱怨指责,孩子顶撞父母或者父母责骂孩子,甚至放学路上的拥堵也能让我们骑在自行车上一边瞪眼一边破口大骂……  从小到大,我们被一再告知“发怒”是不好的,那些直接或者间接的生活经验也让我们知道,发火的“破坏力”有多大——失去朋友、得罪亲人或者严重影响到学习心情。可问题是,人人都会生气啊,每当“怒从心头起”的时候,我们到底要不要直接表达出来?又该如何表
期刊
上个世纪三四十年代,燕京大学、复旦大学和金陵女子学院等学府都曾开设家政系。旧时的名门淑女都需受到严格的家政训练,有良好的教养。她们进退有据,于生活中处处体现出一种优雅的姿态和悦人的性情,时代的精神在淑女们的身上体现并延续着。  我国在很早以前就开始重视家政,很多专门典籍都有记载,如汉代班昭的《女子家训》、唐朝宋若照的《女论语》等。辛亥革命以后,我国在女子小学里设有手工课,在女子中学设有家事、园艺和
期刊
门角里,父亲的那一根扁担已是很旧了。  小的时候,父亲就是经常用这根扁担,挑着我,走在村野的小路上,直到我慢慢长大,有一天能够独立地行走。  这副扁担,父亲更多的时候用它来挑谷米、挑柴草,随后拿到镇上的集市去卖,以换回家里大大小小的开支。等到我上小学后,父亲就又挑起它,到大老远的山上去砍更多的木头,然后卖给起房子的人家,给我挣学费。父亲说:“我这辈子读书少,不识字,没多大的本事,就懂这种挣钱的法,
期刊
每到中秋佳节,不少单位都会向员工发放月饼或是购物礼券,这本是职工福利的一种体现。但在去年中秋节,媒体却上演了一场关于单位发月饼的大讨论,因为根据个人所得税实施条例,单位发放月饼时,达到一定工资标准的员工需要交纳“月饼税”。“月饼税”是什么?怎么计算?是否合情合理?这些问题或许我们能够在税务学专业中找到解答。    税——取之于民,用之于民  高中政治课中我们都学过,税、利、债、费是国家财政收入的来
期刊
我曾是一名差生,那是在我刚上初中的时候。学习成绩有了起色是初二,那会儿教我数学的邵老师是位刚刚大学毕业的年轻教师。他风华正茂,很有才华,上课生动有趣,我被他的课深深吸引,对数学,尤其是对几何产生了浓厚的兴趣。由于几何这门学科和过去的基础没有多大关系,因而我几何学得很好,经常考高分。邵老师很喜欢我,让我当了几何科代表,这对我来说是莫大的鼓励,从此,我的自信心在一点点增强,学习也更努力了。苍天不负有心
期刊
当下,对高考考生们来说,生活、学习跟电脑的关系已打得“火热”,难免也会出现跟电脑一样的故障。一旦问题出现怎么办?勤快点,动个手,DIY一下,升个级,就那么三两下的工夫,保准你的机子“药到病除”。  林小刚是班上最勤奋的学生,老师和同学们都这么评价他。课外活动时间,别人都到外边去打球、玩耍,而小刚却与教室不离不弃,仍在那里埋头苦读。回到家,吃饱饭他也是第一时间就钻到自己房间里去看书。父母暗暗为有这样
期刊
老师的错题本是咋样的?  “错题本”别解  顾名思义,老师的错题本就是老师记录学生做错题的“证据本”,上面写着日期、做错题的学生姓名、做错了什么题、原因是什么、矫正方法等等。它是整个教学环节的组成部分之一,有的还连同教案成为备课的一个重要组成部分,有的被归为教学反思。正因如此,教学界常常有争论,认为“错题本”应该改名为“发现本”更为确切,理由是“发现本”这个概念更符合素质教育对培养创新性人才的要求
期刊
在热闹的寒假即将开始之前,也许有的同学已经开始盘算着每天做几份新的试卷,每天做几篇阅读理解。然而,针对英语学科的特点,笔者建议大家重做旧试卷。  我们在校期间,三天两头就重复着这样的事情:考试,评卷,总结,再考试……,问题就是我们做的试卷永远是新的,我们的总结大多数也只是针对这一份新试卷。即使有人会把以前的旧试卷拿出来复习,那也只限于看看错题。注意,这里说的只是看题,不是做题。  重做旧试卷的作用
期刊
高考语言运用题是高考命题人最煞费苦心的题目,其变化多端的特点被誉为高考的“变脸王”。纵观近三年来的各省自主命题试卷,都会推出一些赏心悦目的新鲜题目,它们贴近教材、贴近生活,既强调回归教材,又重视把握时代脉搏,取材于现实生活,关注社会热点,具有实用性和针对性,同时题目内涵还会彰显地域特色,弘扬民族文化。  一、回归教材,注重课本人物   近几年的高考试卷,几乎每年都有一道与课本相关联的题。2006
期刊