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＂任务型语言教学＂（Task-based Language Teaching）是一种基于任务的教学途径。这种教学方法与教育部2009年最新提出的《高等职业教育英语课程教学要求（试行）（讨论稿）》中的教学目的天然契合,试图以《希望英语》第1册第6单元Travel（旅游）为例,探讨笔者在使用Willis的三阶段任务型语言教学框架时从形式到话语的教学过程。