回首2006年,“远程培训”浓墨重彩新课改——跨跃时空的万人阳光之旅——教育部2006年暑期中小学教师新课程国家级远程培训总结

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回首2006年.无论是中国教育学会第十八次学术年会的全面报道,还是高校与一线携手“互动论坛”的及时追踪,以及散见于每月日常教学、常规教研中的“在身边,看教师专业化成长”“追寻理想的行动”等专题。在《今日教育》上.“教师培训”一直伴随着新课程的前行.
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