少数民族女大学生痛经多因素相关研究

来源 :中国妇幼保健 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ufs2997izxn
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨少数民族女大学生引起痛经的原因。方法:以2011年9月-2012年8月因痛经就诊的152例女大学生为研究对象。对年龄、身高、体重、民族、体育锻炼以及对痛经的理解等方面进行调查,制定个性化治疗方案,3个月后随访,采用症状自评量表(SCL-90)对治疗前后效果比较。结果:少数民族女大学生痛经为多因素致病,与身体、遗传、宗教信仰、体重指数、民族、体育锻炼等均有一定关系;SCL-90主要表现在人际关系敏感、躯体化、焦虑、恐怖等因子分低于干预前。结论:针对个体化的综合干预措施对少数民族女大学生痛经有益。 Objective: To investigate the causes of dysmenorrhea among ethnic female college students. Methods: From September 2011 to August 2012, 152 female college students treated by dysmenorrhea were studied. To investigate the effects of age, height, weight, ethnicity, physical exercise and dysmenorrhea, and to develop a personalized treatment plan. Follow-up was performed after 3 months. The SCL-90 was compared before and after treatment. Results: The dysmenorrhea of ​​ethnic female college students was caused by multiple factors, and had some relations with body, genetics, religious belief, body mass index, nationality and physical exercise. SCL-90 mainly manifested in interpersonal sensitivity, somatization, anxiety and horror Factors such as sub-lower than before intervention. Conclusion: Individualized comprehensive interventions are good for dysmenorrhea of ​​ethnic female college students.
其他文献
期刊
护理人员是医院职工队伍的重要组成部分,作为护理专业实践的主体,承担着治疗、护理、管理病人的重要职责,与病人接触最频繁,被誉为医院的形象代表.近几年来,随着社会主义市场
护理工作既平凡又繁琐,有很强的科学性、技术性和服务性[1].护理的对象是身患不同疾病,身为社会各种角色和有着不同经历的病人.随着病人维权意识的增强,加之现代的护理工作存
目的探讨孟鲁司特钠在稳定期慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者中的应用价值。方法选择辽宁省金秋医院2015年12月至2016年12月门诊就诊的64例稳定期COPD患者,按照随机数字表法分为观察组及对照组,各32例。两组均进行常规治疗,包括止咳、祛痰、氧疗、戒烟、康复治疗、规律使用长效支气管舒张剂等,在此基础上,治疗组加用孟鲁司特钠。治疗12周后,对患者进行治疗前后的气道通气改善和生存质量的评估,并记录
期刊
期刊
我院是一所基层医院,2003年6月4日国务院公布后,结合医院的实际情况,我院制定出一整套基层医院医疗废物管理方法.通过一年多的实施及每月的质量控制检查,总结了基层医院在医
目的探讨康复治疗对2型糖尿病并发脑卒中患者日常生活自理能力(ADL)评分的改善情况。方法选择2型糖尿病并发脑卒中患者320例,根据入选先后顺序以阿拉伯数字1、2、3等编号,把奇数组分为观察组,偶数组分为对照组,每组160例。对照组只进行相应临床治疗,观察组除进行同样的临床治疗外,同时进行康复训练,3个月后比较两组的ADL评分改变情况。结果观察组ADL评分高于治疗前,差异有统计学意义(t=-24.9
护理记录是护士对护理对象所进行的一系列护理活动的真实反映,也是医生诊疗活动的依据和法律的依据,要求具有“四性”,即客观真实性、连续完整性、准确及时性、规范统一性.临
期刊