“经贸俄语”课程项目化课堂教学改革探索

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本文以牡丹江大学课程改革为契机,探讨了“经贸俄语”课程项目化课堂教学改革,本着以职业活动为导向,以素质为基础,突出能力目标,以学生为主体,以项目为载体,运用多种教学方式与手段,设计出知识、理论、实践一体化的课程改革模式,同时注重加强职业核心能力的培养,切实提高学生的就业竞争力。
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