【摘 要】
：
<正>课堂是教与学的主阵地,课堂教学的质量事关学校教学水平和学生的成长,因此,教师要切实落实减轻学生负担、提高教学水平的重任,一定要致力于构建高质量的课堂。那么,如何
论文部分内容阅读
<正>课堂是教与学的主阵地,课堂教学的质量事关学校教学水平和学生的成长,因此,教师要切实落实减轻学生负担、提高教学水平的重任,一定要致力于构建高质量的课堂。那么,如何构建高效的物理课堂呢?一、构建和谐的师生关系在以往的教学中,教师只注重知识的传授,而在今天,教师成了学生学习的引导者,这就对教师提出了更高的要求。在课堂上,教师要注重启发诱导,让学生合作探究、独立思考、大胆质疑、发表不同见解。教师要真诚地关心每一个学生,帮助学生进步,增强自己的亲和力实践证明,只有学生喜欢上教师,才能让他们喜欢上教师所教的学科。因
其他文献
<正>4、唐代韩滉《五牛图》唐代韩滉《五牛图》卷为北京故宫博物院馆藏珍品。麻纸本,纵20.8厘米,横139.8厘米,无款印,后人称"牛马二韩"(另一人为韩干,擅画马著称)。 韩滉(72
背景:生物全髋关节置换后的负重方式尚未达成一致,临床上对于早期负重锻炼仍存在质疑。目的:在加速康复外科理论指导下,观察生物型非骨水泥全髋关节置换后早期全负重训练的临
本文通过建立简单的代表性出口企业动态随机局部均衡模型来模拟中国2006～2010年的月度出口周期。研究发现,在引入外部需求冲击后,模型可以较好地解释中国的出口波动,成功地模
目的总结带蒂皮瓣移植修复手部软组织缺损的临床效果。方法自1997年1月—2005年10月,采用带蒂皮瓣移植修复手部软组织缺损1277例1398块皮瓣。其中带蒂腹部皮瓣655例726块,腹
信赖原则以新过失论为理论基础,通过分配注意义务,认定过失责任的有无及大小。交通过失犯适用信赖原则以具有因果关系的预见可能性为前提,以结果回避义务的评价为根本。水上
<正> 一般来说,规模经营是指生产诸要素的组合程度和状况,它是由社会分工的发达程度、生产专业化水平、社会化服务体系的健全和服务规模决定的。农业生产的规模经营,受着农村