睁开心灵的眼睛——谈语文教学中以通感共情

来源 :语文月刊(学术综合版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xdzc2009cccc
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<正>在语文教学中,如何让学生在掌握知识技能的同时最大限度地感应作者的情感,与作者产生情感的谐振,是最难却也最有意义的地方。如何实现这种"共情"的效应呢,笔者发现,通感是其中一条较有效的途径。
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