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以独立设置的职技高师——江苏技术师范学院为例，通过文献检索、问卷调查等研究手段，运用相关分析、比较分析研究方法，对其服务职业学校师资需求的能力进行研究。结果发现：相比其他高校，职技高师职教师资服务能力非常突出，其中，师范类毕业生，特别是职业指向明显的专业，在这方面发挥了核心功能。为保持和提升职教师资服务能力，职技高师应保证师范教育的规模，拓展和建设职业属性较强的专业，探索新型职教教师教育体系。