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作者通过与建筑师的访谈和实地考察，从９个方面分析，总结了建筑师如何把素质教育理念化解到苏州国际外语学校校园规划和建筑设计中去的特征，对该校的创意和设计方法给予了充分的肯定，并指出其经验值得当今中国建筑创作界思考。
素质教育背景下的学校建设
【摘 要】
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作者通过与建筑师的访谈和实地考察，从９个方面分析，总结了建筑师如何把素质教育理念化解到苏州国际外语学校校园规划和建筑设计中去的特征，对该校的创意和设计方法给予了充分的肯
【机 构】
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同济大学建筑城规学院
【出 处】
：
时代建筑
【发表日期】
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1999年1期
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