化学大单元设计的实践与思考

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<正>2021年以来,我校化学组的教师依据《普通高中化学课程标准》(2017版)(下面简称"新课标"),使用2019年人教版教材(下面简称"新教材"),对大单元教学的设计和课堂教学进行了积极探索实践。在此过程中,我们对大单元课堂设计的原则及教学中应注意的问题有了清晰的认识。下面整理成文,与大家交流探讨。
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含油污泥环境危害大,对含油污泥无害化和资源化处理是研究的热点。本文利用两种不同的热处理工艺对新疆某含油污泥进行处理,研究了处理前、后样品的不同理化性质,进而评价不同工艺的处理效果。结果表明,利用有氧焙烧工艺,在升温速率3℃/min,焙烧温度为500℃,焙烧时间1.5 h的条件下,残渣的含油率降至0.03%以下。无氧热解的处理方式对残渣中的碳元素的固定有利。
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