【摘 要】
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图画教学利于调动学生左右脑,激发思维和想象力,其重点突出,结构清晰明了,在英语教学中有其独特的优势。笔者以《牛津初中英语》七年级的两个教学片段为例,简要叙述了开展图
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图画教学利于调动学生左右脑,激发思维和想象力,其重点突出,结构清晰明了,在英语教学中有其独特的优势。笔者以《牛津初中英语》七年级的两个教学片段为例,简要叙述了开展图画教学的过程,提高学生的英语能力和思维能力。
Drawing teaching is conducive to mobilize the students left and right brain, stimulate thinking and imagination, the highlight, the structure clear and clear, in English teaching has its unique advantages. The author takes “Oxford junior high school English” seventh grade two teaching fragments as an example, briefly describes the process of drawing teaching, improve students’ English ability and thinking ability.
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