【摘 要】
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在科学技术发展和就业环境变化的双重影响下,澳大利亚高等教育积极推行工学结合教育模式。澳大利亚工学结合教育模式在发展过程中倡导以学生为本、以能力提升为核心的培养理
【基金项目】
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2015年度贵州省教育科学规划青年课题“西南地区职业教育政策执行研究——以贵州省为例”（2015C040）,项目负责人：刘方林
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在科学技术发展和就业环境变化的双重影响下,澳大利亚高等教育积极推行工学结合教育模式。澳大利亚工学结合教育模式在发展过程中倡导以学生为本、以能力提升为核心的培养理念,形成了顺应行业发展趋势、注重企业参与的课程设置以及政府主导、多方合作的运行机制,对学生工作技能的提高、就业市场矛盾的缓解及国家综合实力的增强均有显著效果。在借鉴澳大利亚工学结合教育模式的基础上,我国高校人才培养应树立以学生为本的发展理念,建立工学结合的制度体系,采用多元化的评价方式,构筑多方合作交流的信息平台。
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