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该文分析"信息文科"的学科研究方向,论证电子信息与艺术硕士培养交叉渗透的必要性及可行性,将"学科+企业+导师+研究生"四个研究生培养质量保障要素有机结合,以建设"信息文科"视域下的艺术硕士"四位一体"培养质量保障体系。
“信息文科”视域下的艺术硕士“四位一体”培养质量保障体系建设研究——以南京邮电大学为例
【摘 要】
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该文分析"信息文科"的学科研究方向,论证电子信息与艺术硕士培养交叉渗透的必要性及可行性,将"学科+企业+导师+研究生"四个研究生培养质量保障要素有机结合,以建设"信息文科"
【机 构】
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南京邮电大学
【出 处】
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美术教育研究
【发表日期】
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2020年18期
【基金项目】
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江苏高校哲学社会科学研究项目(项目编号:2018SJA0088),南京邮电大学教育科学“十三五”规划2018年度课题(GJS-XKT1815),江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题(项目编号:JGZZ18_020)
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