【摘 要】
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本研究采用横断面设计,对南通某中学293名初一至初三的学生进行实证调查。采用青少年伤害问卷自评版,从常见伤害、虐待、同伴欺凌、性伤害和目睹暴力5个维度筛查多重伤害发生
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本研究采用横断面设计,对南通某中学293名初一至初三的学生进行实证调查。采用青少年伤害问卷自评版,从常见伤害、虐待、同伴欺凌、性伤害和目睹暴力5个维度筛查多重伤害发生状况;采用SPSS20.0对调查数据进行相关性分析,探究多重伤害的影响因素,并基于研究结果提出预防和干预建议。
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