【摘 要】
：
高校艺术硕士专业学位（MFA）发展历经八年,培养了一大批专业人才,但其培养模式长期局限于学术型硕士学位（MA）的惯性思维,影响了学生培养的质量。而“2011计划”以协同创新为导向,
【机 构】
：
中国美术学院学院办公室,浙江工业大学艺术学院
论文部分内容阅读
高校艺术硕士专业学位（MFA）发展历经八年,培养了一大批专业人才,但其培养模式长期局限于学术型硕士学位（MA）的惯性思维,影响了学生培养的质量。而“2011计划”以协同创新为导向,体现资源整合、共同创新,校外与政府、企业、研究院合作,构建了政产学研用协同创新模式,这种模式适合于艺术创新型实践人才的培养。本文以中国美术学院文创设计制造业协同创新中心人才培养模式为案例,思考协同创新视角下MFA的人才培养新模式。
其他文献
文章对国内外关于积极心理学研究的基本内涵、研究取向、应用前景及研究现状进行梳理，对高校体育教育课程心理健康教育的目标及存在问题进行分析，从而着重探讨积极心理学对高校
【正】 什么是企业后备基金,为什么要建立后备基金?苏联东欧国家经济管理体制改革的一项重要内容,就是扩大企业的财权。但是,无论从目前还是从长远来看,仅把财权下放是不够的
【正】 发展情况印度独立以来,机械工业获得很大发展。全印机械工业厂数,在1972年已接近于全国注册工厂总数的三分之一;机械工业雇用职工人数,1977年已达185万;机械工业的生
【正】 这次去安徽调查,主要是了解和研究进一步发展农业生产的问题。总的印象是:三中全会以来,随着党中央对农村一系列正确政策的推行,形势大好,发展迅速,农民生活确实有了
【正】 三中全会以来,党中央和国务院对国民经济实行调整、改革、整顿、提高的方针,1980年12月又作出了在经济上实行进一步调整的重大决策,是完全正确的,已经收到了显著的成
该文是对基于Flash MX的数字地质博物馆从构想到构建的说明,以及对实体地质博物馆、传统数字地质博物馆和基于Flash的数字地质博物馆进行比较。详细介绍了数字地质博物馆的发
【正】 工业企业流动资金占用情况1981年底,全国工业企业流动资金占用约1,522亿元(包括物资供销企业),比1980年增长6.5%,高于工业生产增长4%的速度。其中,工业生产企业流动资
＂关键能力＂的概念发轫于职业教育领域,然而对＂关键能力＂培养的实践活动已经延伸到了高等教育、基础教育乃至各个阶段的教育过程之中。新西兰不仅在高等教育与职业教育中践行关键
【正】 苏联从第十一个五年计划(1981—1985年)起,将在工业各部实行新的利润分配方法,即上缴国家预算和留部支配利润之间,在五年计划基础上,按稳定的定额(五年中各年不同)分
【正】 国民收入是农业、工业、建筑业、交通运输业和商业等物质生产部门的劳动者,在一定时期内新创造的物质财富,它是社会总产品(或称国民经济总产值)扣除物质消耗以后的净