【摘 要】
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以图片教具的运用为例,结合实际情况阐述图片教具应用在小学数学教学中存在的问题,在此基础上对教授小学数学时如何科学运用图片教具提出建议,为提升小学数学教学的有效性、
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以图片教具的运用为例,结合实际情况阐述图片教具应用在小学数学教学中存在的问题,在此基础上对教授小学数学时如何科学运用图片教具提出建议,为提升小学数学教学的有效性、优化学生学习成效提供参考。
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