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深度学习:政治课教学的应然追求
【出 处】
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思想政治课教学
【发表日期】
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2018年05期
其他文献
【摘要】目的：分析系统化口腔护理在慢性牙周炎护理中的应用效果及对临床症状的缓解。方法：研究2020年5月-2021年4月我院收治的98例慢性牙周炎患者，随机分为实验组（49例）和对照组（49例），将常规护理应用在对照组中，实验组在对照组慢性牙周炎患者护理的基础上应用系统化口腔护理，观察和比较组间护理效果及护理满意度。结果：实验组的护理有效率（97.96%）、护理满意度（95.92%）相比对照组的护理有效率（87.76%）、护理满意度（83.67%）均要高，P<0.05。结论：对慢性牙周炎患者实施系统
期刊
【摘要】目的：分析心理干预在肝硬化护理中对患者不良情绪的疏导作用。方法：选择2020年1月～2021年6月在我院就诊的100例肝硬化患者。按照随机抽签方法分为干预组和对比组。将基础护理用于对比组，干预组增加针对性心理干预，观察两组患者护理前后心理状态和护理满意度。结果：在护理后将SAS、SDS评分相互对比干预组明显低于对比组，P0.05，存在可比性。1.2方法治疗期间将基础护理用于对比组，重点是病情护理，实施掌握患者病情变化，帮助患者减轻痛苦;关注患者的饮食情况，予以饮食指导，让患者保持营养均衡摄取，减轻
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