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小学的班主任工作不仅繁琐艰辛,而且需劳心费神。因此,由于各种各样的原因,导致一些班主任对教育行业的幸福感越来越低,甚至感到身心疲惫而产生郁闷烦躁的低落情绪,从而使班主任工作效率和质量令人担忧。本文针对班主任如何重视自己的工作职责,如何在平凡的“传道授业解惑”中做一个幸福型班主任的艺术。
浅谈做一个幸福型班主任的艺术
【摘 要】
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小学的班主任工作不仅繁琐艰辛,而且需劳心费神。因此,由于各种各样的原因,导致一些班主任对教育行业的幸福感越来越低,甚至感到身心疲惫而产生郁闷烦躁的低落情绪,从而使班
【机 构】
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广东省兴宁市齐昌小学
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2018年22期
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