精当·适当·恰当--浅议案例在思想政治课教学中的运用

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案例以其具有的典型性、直观性、时效性和趣味性而被广大政治教师喜爱。思想政治教师该如何在课堂教学中正确使用案例呢?我认为要正确使用好教学案例必须做好以下三个方面工作:一、精当。即选用案例类型要精当。教学过程中,经常运用案例进行教学的政治教师都会有这种体会:如果 Cases are favored by political teachers for their typicality, intuition, timeliness and interest. How should ideological and political teachers use the cases correctly in classroom teaching? I think that in order to use teaching cases correctly, we must do the following three tasks: 1. Be appropriate. That is, use case types to be precise. In the teaching process, political teachers who often use cases to teach will have this experience: If
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