【摘 要】
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＜正＞推进“美好教育”是彰显学校教育美好价值，培育学生感受教育意义、体验美好生活趣味的重要路径，也是积极打破教学、生活的融合壁垒，引导学生充分体验美好，并获得美好生活能力的关键方式。在全面育人理念指引下，推进“美好教育”，需要重塑育人体系，深化五育并举，通过优化家校协同，建立“伙伴型”家校育人机制，帮助学生有效体验美好教育、真实感受美好生活，助力学生探索无限可能。在传统学校教育过程中，受模式化的教
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＜正＞推进“美好教育”是彰显学校教育美好价值，培育学生感受教育意义、体验美好生活趣味的重要路径，也是积极打破教学、生活的融合壁垒，引导学生充分体验美好，并获得美好生活能力的关键方式。在全面育人理念指引下，推进“美好教育”，需要重塑育人体系，深化五育并举，通过优化家校协同，建立“伙伴型”家校育人机制，帮助学生有效体验美好教育、真实感受美好生活，助力学生探索无限可能。在传统学校教育过程中，受模式化的教学设计、标准化的管理约束和竞争化的学习氛围等问题影响，
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杨丽萍以"傣族舞"闻名,被誉为继毛相、刀美兰之后的"中国第二代孔雀公主",中国第一个举办个人舞蹈晚会的青年舞蹈家,在1986年的全国舞蹈比赛上,她以一支《雀之灵》开始走进了人们的视野,再到2012年的《雀之恋》更带来巨大的反响。从此,这只用生命在歌颂的"孔雀"精灵,成为世界的经典所在。
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针对规模化教育背景下精准教学与个性化教育难以实施的问题，构建基于学情数据的智慧教学模式。新模式通过将数据分析技术和信息化教学相结合，开展多维数据分析与学情个性识别，为精准教学与个性化教育奠定基础；将教育大数据和课程教学内容有机融合，施行知识图谱与学情数据协同驱动的智慧教学研究与应用，为自适应学习提供系统的、实时的决策支持；运用教育大数据驱动课堂教学实践，构建与实施数据驱动的混合式教学新生态，有效开
近年来国家为落实科研“放管服”改革，接连发布重要文件，带动高校科研经费管理的改革同步进入深水区。为保证中央财政科研经费管理改革的最新要求顺利落地，研究以教育部直属N大学为例开展研究，梳理出包括制定工作方案、出台相关制度、落实配套措施等工作路径。N大学在改革过程中，实现了扩大科研经费管理自主权、加大科研人员激励力度、减轻科研人员事务性负担等预期效果。研究认为，高校应积极参加各类上级部门培训、深入一线
建设“一站式”高校学生社区综合管理模式，是为了更好地开展思想政治教育工作。高校不仅仅要在教学上夯实基础、改革创新，也必须在学生生活方面做好保障、寻求突破，为大学生成长成才保驾护航。目前高校普遍存在学生社区建设缺乏聚焦、资源配置不足、信息化进程滞后、文化内涵不够充实等问题，从高校学生社区具体问题出发，结合实际案例，从高校社区功能多样化、多方协同管理、思政引领、空间拓展、信息化建设等方面进行探究，从而
为筛选水稻移栽田封闭除草高效安全的药剂，选择5种常用封闭除草剂进行水稻移栽田除草田间药效试验。结果表明：复配药剂30%苄嘧·丁草胺可湿性粉剂450 g/hm~2（有效成分，下同）防治效果最好，高达96.9%；经方差分析，药后15 d 30%苄嘧·丁草胺可湿性粉剂总草防效与380 g/L噁草酮悬浮剂处理总草防效无显著性差异；药后30 d，15%丙块噁草酮可分散油悬浮剂、50%丙草胺乳油、380 g/
为了明确不同苗后茎叶处理除草剂对谷子安全性及阔叶杂草的防除效果，在谷子出苗后4～5叶期，选择9种除草剂进行茎叶喷施处理，评价除草效果及安全性。结果表明：氟磺胺草醚、噁草酮、砜嘧磺隆对谷子药害严重，2,4-滴丁酯、2,4-滴异辛酯、2甲4氯钠、灭草松、噻吩磺隆、莠去津相对安全；各药剂处理均对谷子株高、叶片光合指标、地上部鲜重有抑制作用，比不除草对照均显著增产；施药30 d后，对谷田阔叶杂草的株防效为
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通过对Buck型DC-DC开关电源的控制算法的研究，在比例积分微分（PID）控制算法基础上，提出了自适应PID、融入非线性思想的PID控制算法，并分别运用3种算法对系统的动态性能加以改进。基于Matlab平台进行仿真比较，经验证，结合了非线性思想的PID控制算法可实现快速响应指标。基于现场可编程门阵列（FPGA）平台将该设计加以实现，得到该变换器在负载电流由100 mA至300 mA突变时的响应时