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针对小学美术教学中学生想象力培养的策略进行分析,提出在作品欣赏课程中培养小学生的想象力,在情境创设过程中培养小学生的想象力以及在绘画创作过程中培养小学生的想象力等相关教学建议,以期能够让想象融入美术课堂,促进小学生多元智能的发展。
让想象融入美术课堂——小学美术教学中学生想象力的培养
【摘 要】
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针对小学美术教学中学生想象力培养的策略进行分析,提出在作品欣赏课程中培养小学生的想象力,在情境创设过程中培养小学生的想象力以及在绘画创作过程中培养小学生的想象力等
【机 构】
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浙江省义乌市佛堂镇田心小学
【出 处】
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快乐阅读
【发表日期】
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2016年12期
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