推进思想政治教育学科科学化发展的思考——基于对2000~2009年思想政治教育学科博士学位论文的分析

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通过对2000~2009年思想政治教育学科博士学位论文研究主题、文献综述、研究方法和参考文献的统计分析,呈现思想政治教育学科发展的阶段性特征,以期在新的起点上从增强学科意识、推进理论创新、整合研究方法、夯实研究基础等方面推动思想政治教育学科研究的科学化发展。
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