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随着课程改革的逐步深入,初中历史的教育模式也在不断改良和优化,在深入分析初中历史教学现状与学生学习需求的基础上,利用情境教学法提高历史课堂的趣味性,提高学生的学习兴趣显得迫切而实用.情境教学法在初中历史课堂教学中的应用,能够使学生更深刻地记忆学习内容,培养学生的好奇心和创新意识,提高学习效率.