浅析初中数学教学中学生学习自信心的培养

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自信心是初中生不断进步、勇往直前的精神动力,也是竞争取胜的必要条件。在初中数学课堂教学中,培养学生的自信心具有重要意义,它可以转变初中生的被动学习状态,提高初中生参与数学活动的兴趣,还能够调整学生的期望值,开发学生的潜能。因此,在初中数学教学中教师必须从实际学习情况出发,创新课堂教学设计,激发初中生的学习积极性和自觉性,为学生提供参与数学活动的机会,使学生乐于探索数学,从而喜欢上数学。
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