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听力是英语交际活动的基础,是英语应用技能中的重要部分.但对大部分高职学生来说,听力教学比较枯燥,尤其对于英语基础不是很好的学生而言,情况更加严重.本文从教学实际出发,探讨如何进行教学设计和实施,从而打造一个高效的听力课堂.
如何打造高效的英语听力课堂——以“Giving Directions”为例
【摘 要】
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听力是英语交际活动的基础,是英语应用技能中的重要部分.但对大部分高职学生来说,听力教学比较枯燥,尤其对于英语基础不是很好的学生而言,情况更加严重.本文从教学实际出发,
【机 构】
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湖南现代物流职业技术学院,湖南 长沙410131
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2020年46期
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