六标准将规范化工风险评价

来源 :中国石油和化工标准与质量 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Liuyuly
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
由国家安监总局组织中国石油化工股份有限公司青岛安全工程研究院起草的《化工企业定量风险评价导则》、《氨气检测报警仪技术条件和检测方法》、《爆燃安全泄放标准》、《危险化学品建设项目安全管理规范》、《乙醇汽油安全规程》和《危险化学品单位应急救援物资配备标准》6项 The Guidelines for Quantitative Risk Assessment of Chemical Enterprises, the Technical Conditions and Testing Methods for Ammonia Detection Alarm, and the Standards for the Release of Deflagration Safety issued by the State Administration of Work Safety and the Qingdao Safety Engineering Research Institute of China Petroleum & Chemical Corporation, “Safety Management Code for Construction of Hazardous Chemicals”, “Safety Regulations for Ethanol and Gasoline” and “Standards for the Provision of Emergency Rescue Materials for Hazardous Chemicals Units” 6
其他文献
汉诗的美学特点主要是其特有的音韵美,形式美和意境美。如何让英译后的汉语诗歌再现它的美学特色是翻译过程中的重中之重。译者必须对原诗的创作背景,原作者的主观态度以及原
改变枯燥乏味的传统教学模式,更大的激发学习者的学习兴趣,将学习者对语文的学习主动性调动起来一直是中职教学者们致力研究的难题。受中国应试教育的影响,很多教学者在课堂
摘 要:作为一名小学数学教师应该遵循一个原则:“乐之者不如好之者”。从儿童的年龄特点出发,注意课堂教学的趣味性,调动学习学习数学的积极性,使他们从“要我学”变为“我要学”,成为课堂学习的小主人。  关键词:小学数学;课堂教学;趣味性  在小学数学教学中,激发学生学习兴趣是一个重要的方面。兴趣能激发大脑进行组织加工,有利于发现事物的新线索,并进行探索创造;兴趣是学习的最佳营养剂和催化剂,学生对学习有
教师要根据学生的具体情况,有创造的设计教学过程,要正确认识学生的个体差异,因材施教,使每个学生都在原有的基础上得到发展。落实到课堂教学中,就是要实施个性化的教学,即以
一、秸秆的化学成分及对微生物的作用rn农作物秸秆是由大量的有机物和少量的无机物及水组成,其有机物的主要成分是纤维素类的碳水化合物,此外还有少量的粗蛋白质和粗脂肪.另
摘 要:数学较之于其他学科相比,是一门不具备生动形象寓意的科目,总的说来是一门抽象的逻辑性学科。小学生在身心方面都在初步成长阶段,对于数学科目中相对抽象的问题中的理解不会像语言文字那样容易。把抽象空洞的数学转化成形象生动的情景模式,就需要培养学生的操作能力,使其学生在实践过程中形象生动的理解数学。  关键词:小学数学;数学教学;课堂操作能力;培养方向与方法  有人说:“没有那门学科能比数学更为清晰
随着我国经济和互联网的快速发展,互联网与金融行业进行了有机融合,网上虚拟货币的流通以及股市基金等行业的迅速发展使得互联网金融行业大跨步前进。但是在现阶段下,全新的
期刊
期刊
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
文章从三个方面入手对初中语文课堂有效互动教学策略进行阐释,包括:合理利用多种媒体,激发学生学习兴趣;营造“安全”思维环境,鼓励学生大胆发言;主张多向互动合作,积极尝试