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义务教育课程改革与地方协作治理模式之形塑探讨
义务教育课程改革与地方协作治理模式之形塑探讨
来源 :教学与管理:理论版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liminice
【摘 要】
:
从本质上说,义务教育中的各种课程改革措施的制定与执行都是一种公共事务。因此它的开展与运转依靠的是集体合力推进,具体涉及到政府教育主管部门、教育研究者及学校教学实务
【作 者】
:
罗昔明
【机 构】
:
江苏大学文学院
【出 处】
:
教学与管理:理论版
【发表日期】
:
2017年8期
【关键词】
:
协作
课程改革
教学目标
制度设计
【基金项目】
:
江苏省教育科学“十三五”规划2016年度课题(B-b/2016/01/30)的阶段性成果
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从本质上说,义务教育中的各种课程改革措施的制定与执行都是一种公共事务。因此它的开展与运转依靠的是集体合力推进,具体涉及到政府教育主管部门、教育研究者及学校教学实务人员(主要是一线教师)利害相关方的三者之间的密切关联、建立共识并采取联合行动,进而构建起协作行动的课程治理模式。
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