【摘 要】
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教师主导和学生主体相统一是教学工作的基本原则,也是一种新的教学理念,它的出现引起教学中各因素的一系列变化.探究教师在课堂中的“缄默”场景,是为了追求主导与主体的最佳
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教师主导和学生主体相统一是教学工作的基本原则,也是一种新的教学理念,它的出现引起教学中各因素的一系列变化.探究教师在课堂中的“缄默”场景,是为了追求主导与主体的最佳结合,为的是寻求变化的规律,増强在教学实践活动中的可操作性,使主导主体作用得以充分体现,激发教师调动学生的学习积极性,从而实现二者的有机统一,提高课堂教学效率和学生的学习质量.
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