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她一直秉持叶澜教授“教天地人事,育生命自觉”的教育理念,努力让学生在班级生活中拥有最美的童年。基于生命成长的全程视野,她主张在关注学生成长需求的基础上,建构班级系列活动课程,努力创设育生命自觉的新境界,促进学生生命的“完整发展”。
用陪伴之姿育生命之美——高东霞
【摘 要】
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她一直秉持叶澜教授“教天地人事,育生命自觉”的教育理念,努力让学生在班级生活中拥有最美的童年。基于生命成长的全程视野,她主张在关注学生成长需求的基础上,建构班级系列
【机 构】
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江苏省淮安市淮海路小学
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2019年23期
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