新课程标准下小学美术教学中学生审美能力的培养策略研究

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摘要:初中地理是学生在初中阶段的学习中最为重要的一个科目之一。在初中地理的教学中,教师要通过各种教学方法探究如何构建高效的初中地理课堂,在课堂教学中提高教学的效率和教学的质量。  关键词:初中地理;高效课堂;方法研究  在初中地理的教学中要构建高效课堂,我认为教师首先要认识到当前初中地理教学中存在的一些问题,并从地理教学中存在的相关问题出发,探寻解决问题的方法,提高课堂教学的质量,促进初中地理教学
摘要:新课程理念下的高中历史课堂教学需要老师转变观念,大胆创新。让学生动起来,让课堂活起来,老师就必须要改变传统落后的教学模式,更新教学策略,课堂教学中要坚持“学生为主体,教师为主导”新理念,多研究、多实践是新课程理念下高中历史课堂教学的重要抓手。  关键词:历史课堂教学;教学策略;研究;实践  一、 引言  教学策略是课堂教学过程中教师促进和优化学生学习的重要手段和途径,新课标理念下提倡课堂教学
唐朝诗僧寒山,其不少诗作具有深邃佛道内涵,耐人寻味。本文试图运用佛教和道教的有关理论,与诗歌艺术的赏析方法相结合,意在深入发掘和揭示诗僧寒山诗作中所蕴含的佛道理念与人生
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摘要:初中化学课的开展,借助探究式教学方式可以取得很好的效果,积极的开展探究式的教学,有利于加深学生的印象,培养他们的化学实验操作能力,因此初中教师一定要在教学的过程中积极运用探究式教学方法来开展化学教学,但是在当前很多教师开展的化学教学,都存在着很多问题,这就需要教师认真反思和研究,不断对原有的教学方法进行改革和创新以适应教学工作的需求,本文通过对探究式教学的探索,希望以此来为更多教师开展教学工
摘要:游戏教学是基于小学生天生爱玩的身心特点而提出的一种教学模式,其要求教师在教学过程中,通过“玩”的方式引导学生学会知识,在小学音乐教学中,采取游戏教学可以显著增强学生对音乐的喜爱心理,有助于学生音乐学习热情提升。对此,下面就小学音乐教学中,应用游戏教学的作用、应用难点及实际应用策略展开全面分析。  关键词:游戏教学;小学音乐;应用  一、 前言  音乐是一种十分古老的艺术,也是感染力很强的一种