【摘 要】
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＜正＞2018年，教育部基础教育司向各省级教育厅（局）下达了《关于开展幼儿园优秀游戏活动案例征集的通知》（教基司函[2018]44号，以下简称《通知》）,在全国引起了较大反响，各地教育主管部门和教育协会陆续开展幼儿园优秀游戏案例的评选活动。幼儿园游戏案例的写作受到了空前的关注。随着四川幼儿师范高等专科学校“专任教师一线实践”活动的推行，以及所在地幼儿园各领域教育教学展评活动的开展，我们亦有机会参与
【基金项目】
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农村幼儿教育研究中心项目（项目编号：NYJ20200624）； 四川幼儿教育与发展研究中心项目（项目编号：SCYJ2020YB08）的阶段性研究成果；
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＜正＞2018年，教育部基础教育司向各省级教育厅（局）下达了《关于开展幼儿园优秀游戏活动案例征集的通知》（教基司函[2018]44号，以下简称《通知》）,在全国引起了较大反响，各地教育主管部门和教育协会陆续开展幼儿园优秀游戏案例的评选活动。幼儿园游戏案例的写作受到了空前的关注。随着四川幼儿师范高等专科学校“专任教师一线实践”活动的推行，以及所在地幼儿园各领域教育教学展评活动的开展，我们亦有机会参与各种案例的评审，
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