美国职业生涯教育与就业指导模式特征分析及启示

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近几年来,我国高校的就业指导工作所面临的形势日益严峻:有些专业毕业生供不应求,而另一些专业的毕业生在就业市场上无人问津。学校的就业指导工作开展难以深入,缺乏理论指导与系统化设置。美国高校的职业教育起步较早,有比较系统的理论和比较成熟的经验。研究美国职业生涯教育理论及高校的就业指导模式,探索如何借鉴教育管理方法和本土化策略,能够为我国的职业生涯教育提供借鉴和参考,也能够帮助大学生解决就业时所面临的一系列问题。
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