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新媒体环境格局的形成催化了教学资源建设理论的变革,资源整合利用的重要性逐渐显露出来。吉林省高校在教学资源建设的问题集中体现在观念认识、系统架构、内容体系和管理机制方面,而探寻教学资源整合取向和策略无疑是实现教学资源规范化、优质化、实用性和共享性,完善教学资源建设系统工程的关键所在。
新媒体环境下吉林省高校教学资源整合利用问题探究
【摘 要】
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新媒体环境格局的形成催化了教学资源建设理论的变革,资源整合利用的重要性逐渐显露出来。吉林省高校在教学资源建设的问题集中体现在观念认识、系统架构、内容体系和管理机
【机 构】
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长春师范大学传媒学院
【出 处】
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长春师范大学学报
【发表日期】
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2016年7期
【基金项目】
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吉林省高等教育学会高教科研课题“新媒体环境下吉林省高校教学资源的优化整合和统筹利用”(JGJX2015D155)
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