学科工作室促进教师专业成长的实践与研究

来源 :中学生作文指导 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nemosan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教师的专业发展是教育力量的源泉。对于学校的发展来说,更需要一支专业化水平很高的骨干教师群体,需要优秀的、有自己教育优势和特色的骨干教师引领整个教师队伍的成长。那么,如何促进教师的专业成长呢?根据近几年的探索和实践,我充分认识到依托“学科工作室”这个平台和载体,真正发挥其对教师专业成长的促进作用。下面我就如何通过学科工作室促进教师的专业成长谈几点做法与思考。
其他文献
目的:探究骨质疏松症经阿仑膦酸钠治疗的临床效果。方法:选取2018年7月—2019年7月贵州省骨科医院收治的骨质疏松症患者50例,治疗以阿伦磷酸钠治疗为主,每日70m g,每周1次,所
目标 通过认识图形,发展孩子的联想能力和发散性思维能力,使宝宝对简单的形状有初步的了解。
本文通过实例来说明运用计算机单机版软件的部分功能为建筑施工工作提供图形和数据支持的方法,说明计算机的应用对简化施工过程,提高工作效率所起到的重大作用,促进计算机技
在素质教育蓬勃发展的当下,小学语文教师在进行课堂教学时,要采用合作教学的方式,结合I-SEED模式,为学生合理分组,营造合作学习氛围,激发学习兴趣。教师也要参与到合作学习当
当今建筑业的飞速发展,各类房屋建筑也应运而生,这就对房屋建筑施工技术有着更高要求。但是在建造房屋的时候会出 现各种问题,要及时解决此类问题的出现,这样就可以很好地保
冰波本名赵冰波,杭州人,1957年4月生,著名童话作家,现供职于浙江文学院,国家一级作家,杭州作家协会副主席。主要作品有:童话集《窗下的树皮小屋》《冰波童话》等,长篇童话《怪蛋之谜
这些年我们国家的工程建设取得了巨大的成绩,这是大家有目共睹的。但是历史遗留下来的一些问题不能在短期内解决;另外,建设速度过快过猛,特别是我们在技术上有很大发展,可是
期刊
摘 要:本文阐述了高校资源共建共享的历史发展和现状,分析了《房屋建筑学》课程资源共建共享的特点,并在共建共享《房屋建筑学》实践的基礎上提出了基于微课的一些探讨性建议。  关键词:课程资源共建共享 《房屋建筑学》 微课  中图分类号:G434 文献标识码:A 文章编号:1674-098X(2017)11(b)-0185-02  1 高校资源共建共享的历史发展和现状  2003年4月,教育部下发了《教
肠阻塞又称:便秘、结症。是粪便积滞于肠管的某一部位,肠管阻塞不通,导致急性腹痛,起卧病;是马属动物的常见病和多发病。
1.取一块红色胶泥捏成无角无棱长方块。