【摘 要】
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学分制是以选课制为基础,以学分为绩点衡量学生学习的数量与质量,并以此作为学生课程学习毕业与取得学位的标准的一种教学管理制度,学分制的特点是以学分代替学年,以指导代替
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学分制是以选课制为基础,以学分为绩点衡量学生学习的数量与质量,并以此作为学生课程学习毕业与取得学位的标准的一种教学管理制度,学分制的特点是以学分代替学年,以指导代替指令,以柔性代替刚性,以选课代替排课.学分制具有以下几大优势:有利于因材施教,发展学生的个性;有利于优化学生的知识结构;有利于调动学生学习积极性和主动性;有利于充分利用学校的资源;有利于调动教师教学的积极性,提高教学质量.由于改革开放的不断深入,我国与国外交流的扩大,学生培养质量除了注重综合素质外,主要注重个性的发展,因此学校实行学分制培养势在
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