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错题集的合理使用,能够有效解决学生订正错题低效、无效的情况,培养学生自主纠错的习惯.本文旨在通过对学生平时的点滴观察与积累并建立错题集,分层记录整理,从小处探索,认识纠错对有效学习的帮助,从细处研究而引导学生去分析错因,从而提高学生数学学习能力.
变“错”为“宝”,学会“淘宝”——对小学数学错题集使用的思考
【摘 要】
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错题集的合理使用,能够有效解决学生订正错题低效、无效的情况,培养学生自主纠错的习惯.本文旨在通过对学生平时的点滴观察与积累并建立错题集,分层记录整理,从小处探索,认识
【机 构】
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浙江省温州市百里路小学
【出 处】
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速读（下旬）
【发表日期】
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2017年5期
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