【摘 要】
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马克思人学以科学的实践观为基础，运用综合的方法，怀着对完整的个体生存与命运的深度关切，把从事感性活动的现实的人确定为新人学的前提和起点，并从实践、社会和个性三个向度展开
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马克思人学以科学的实践观为基础，运用综合的方法，怀着对完整的个体生存与命运的深度关切，把从事感性活动的现实的人确定为新人学的前提和起点，并从实践、社会和个性三个向度展开人的本质，构成了其人学的核心，同时把现实人的二重性生存方式和人的“异化”的发展方式作为人学的主题，以每个人自由而全面发展确定其人学的价值目标和理论归宿，建构了较为清晰完整的人学理论的逻辑链条。
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