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为积极培育和践行社会主义核心价值观，教育引导学生自觉养成良好的思想品质和行为习惯，近日教育部在广泛发动中职学生、教师参与讨论、征求意见的基础上，形成了《中等职业学校学生公约》（以下简称《公约》）文本。该《公约》突出了中职学生群体的特点和职业教育特色，是针对中职学生道德品质和行为规范的基本要求，是中职学生自我约束、自我管理的共同约定。本期，邀请三位专家，从不同角度，对《公约》进行细致解读，以便基层学校加强认识、深刻把握、具体落实。