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根据高等教育与区域生态经济之间的互动机理,从区域生态经济需求出发,基于“供给侧”角度构建高等教育与区域生态经济协同发展评价指标体系.利用灰色关联—距离协同耦合评价模型,对重庆高等教育与生态经济协同发展水平进行量化分析.
高等教育与区域生态经济协同发展水平评价——以重庆为例
【摘 要】
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根据高等教育与区域生态经济之间的互动机理,从区域生态经济需求出发,基于“供给侧”角度构建高等教育与区域生态经济协同发展评价指标体系.利用灰色关联—距离协同耦合评价模型,对重庆高等教育与生态经济协同发展水平进行量化分析.
【机 构】
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重庆商务职业学院通识教育学院
【出 处】
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区域治理
【发表日期】
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2021年14期
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