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文章阐述了学生提问存在的一些问题及引导学生提问的方法。从课堂的民主氛围、学生的预习、学生的气质特点等多方面入手,让学生敢于提问,有问可提,同时努力激发学生的提问热情,从而锻炼学生的思维。
让“提问”点亮学生智慧之灯
【摘 要】
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文章阐述了学生提问存在的一些问题及引导学生提问的方法。从课堂的民主氛围、学生的预习、学生的气质特点等多方面入手,让学生敢于提问,有问可提,同时努力激发学生的提问热
【机 构】
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江苏省苏州市吴江实验初级中学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2015年5期
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