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随着新课程的深入，课堂教学的有效性逐渐成为教育教学关注的焦点，音乐课堂教学应从有效设景、有效体验、有效实践、有效评价等方面考虑构建有效的课堂教学。
浅谈如何提高音乐课堂教学的有效性--以《咏鹅》为例
【摘 要】
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随着新课程的深入，课堂教学的有效性逐渐成为教育教学关注的焦点，音乐课堂教学应从有效设景、有效体验、有效实践、有效评价等方面考虑构建有效的课堂教学。
【机 构】
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泉港区第三实验小学
【出 处】
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福建教育研究：综合版
【发表日期】
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2012年4期
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