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语文课程作为传统的单一形式的国家课程，在新课改中应形成包括语文地方课程和语文校本课程在内的课程体系。黔南地区的语文校本课程已有一批可喜的成果，地方课程还具有广阔的发展前景，为进一步推进全州语文课改需要按目标定位、办学条件、选题开发、实施安排、成效评价五个方面进行总体规划设计和系统建设。
黔南中学语文校本课程建设刍议
【摘 要】
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语文课程作为传统的单一形式的国家课程，在新课改中应形成包括语文地方课程和语文校本课程在内的课程体系。黔南地区的语文校本课程已有一批可喜的成果，地方课程还具有广阔的发
【机 构】
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黔南州教育局教研室
【出 处】
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贵州教育学院学报
【发表日期】
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2008年7期
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