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体育作为教学活动中的一门课程,对于提高学生的体能具有重要意义。在小学教育中,采取何种教学方式开展教学活动才能取得较好的效果,成为小学体育教师面临的一大课题。本文主要对实施小学体育课堂常规的意义进行了探索,并在此基础上提出了若干思考,以期为同行提供参考。
浅谈实施小学体育课堂常规的意义和思考
【摘 要】
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体育作为教学活动中的一门课程,对于提高学生的体能具有重要意义。在小学教育中,采取何种教学方式开展教学活动才能取得较好的效果,成为小学体育教师面临的一大课题。本文主
【机 构】
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江苏省常州市实验小学教育集团平冈校区,
【出 处】
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时代教育
【发表日期】
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2013年24期
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