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“让学课堂”背景下小学科学教学中的导学实践
“让学课堂”背景下小学科学教学中的导学实践
来源 :陕西教育(教学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yvonnechan
【摘 要】
:
科学作为一门具有高度创造性和探究性的学科要求学生进行主动地学习。这恰好契合了“让学课堂”的本质。基于这一认识.笔者在小学科学课堂上进行了尝试,形成了一些认识。
【作 者】
:
杜洪彧
【机 构】
:
江苏省如皋市东陈小学
【出 处】
:
陕西教育(教学版)
【发表日期】
:
2013年11期
【关键词】
:
科学课堂
科学教学
导学实践
小学
探究性
创造性
学习
学生
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科学作为一门具有高度创造性和探究性的学科要求学生进行主动地学习。这恰好契合了“让学课堂”的本质。基于这一认识.笔者在小学科学课堂上进行了尝试,形成了一些认识。
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