【摘 要】
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新教材的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。数学课程的基本理念是：＂突出体现基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生，实现：人人都能获得良好的数学教育；不同的
【机 构】
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江苏省淮安市张码小学 江苏 淮安 223215
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新教材的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。数学课程的基本理念是：＂突出体现基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生，实现：人人都能获得良好的数学教育；不同的人在数学上得到不同的发展。教师则是指导者、合作者和助手的角色，作为数学教师，与学生共同经历知识探究的过程。只有我们的教学观念与新教材基本理念相吻合，才能提高学生的能力。
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