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《大学英语教学指南》提出,大学英语课程的设置应结合学校类型,反映学校特色。传媒类院校是一个具有明显行业特色的高校类型,大学英语课程的设置应体现学校的人才培养目标,在体现该课程的工具性和人文性的同时,应着重设置与传媒专业相关的学术英语和跨文化交际课程。
《大学英语教学指南》视域下的传媒类院校大学英语课程设置研究
【摘 要】
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《大学英语教学指南》提出,大学英语课程的设置应结合学校类型,反映学校特色。传媒类院校是一个具有明显行业特色的高校类型,大学英语课程的设置应体现学校的人才培养目标,在
【机 构】
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浙江传媒学院大学外语教学部
【出 处】
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浙江传媒学院学报
【发表日期】
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2016年4期
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