《应用多元统计分析》课程教学改革实践探索——立足于“学以致用”视角

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多元统计是分析多维随机变量的有力I:具,处理多维数据不可缺少的统计学方法,随着计算机的广泛应用,统计软件的普及,日益受到人们的重视,被广泛应用于各个领域。《应用多元统计分析》不仅是财经类院校统计学专业的核心课程之一一,在其他经济管理类专业课程中的地位也显得日益重要,该课程中大量概念抽象而难以理解,公式繁多而不易记忆,基本理论的数学推导复杂而深奥,高阶矩阵和线性代数的计算庞大而繁琐,形成了“教师难教,学生难学”的局面。
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