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现在，讲学习方法的书都十分受欢迎。有些书为了吸引眼球，往往会在封面上打上诸如“100天，从最后一名到高考状元”之类的文字，看得人心里痒痒的。对于这样的说辞，不知道别人是否相信，反正我是当笑话在看。并不是说这种情况在现实生活中就肯定没有，但出现的几率肯定比一只蚂蚁走在路上踩死一头大象高不了多少，并且需要许多“实在太巧“的附加条件，比如说高考时他超常发挥了，而其他所有人都失常得令人发指，又或者是他每次考试都“装可怜”，只在高考时才把深藏不露的一身真本领抖出来。
我绝不相信几个月时间丑小鸭就能变天鹅，但我又绝对相信丑小鸭变成一只正常的鸭子是完全没问题的，因为我自己就曾经历过这样一个过程。
初中的时候，我的成绩还算过得去，至少不属于拖班级后腿的那类人。到了高中，我所习惯的“安稳日子”一点点地土崩瓦解了，虽说还不至于落到每次都跟人争倒数第一的地步，却也渐渐站进了“拿文凭”的队伍。那时候，我们学校的学生喜欢把考大学没希望但高中毕业基本没问题的人说成是拿文凭的。
进入高三后，我的同类们大都开始混日子，可我怎么都不甘心。其实对于考大学这事儿，我几乎没有外界的压力。说出来有点搞笑，那会儿我爸妈最担心的不是我能不能把书念好，而是会不会把眼睛搞坏。他们的意思很明白，就是上个高中多长一点知识就成，千万别戴副比酒瓶底还厚的眼镜回去，不然往后到田间地里干活不方便不说，还遭人笑话。父母都是老实巴交的农民，他们这样想，我没理由怪罪，但我没办法过自己这一关。我总在想啊，难道自己辛辛苦苦读了这么多年书，就是为了拿个高中毕业证回去放抽屉里让虫子咬？
我暗自下了决心，不管结果如何，都要把最后这一年时间“拼了”。很多励志书上都说，把目标定得高点，就能走得远点，因为会更有动力，不过我没敢这么做。就像前面说的，我仅仅希望自己能变成一只正常的鸭子，而非天鹅。我给自己定下的目标，是在从丑小鸭通往天鹅的路上，能走到“中点”就成。按当时我们班上的情况，我能从40多名进步到20多名，那就有了上大学的希望。
同桌是个女生，可以说跟我同病相怜，最大的区别在于，从小学到初中，她的成绩一直拔尖，是高中时才慢慢掉下去的。我跟她聊过几次，两个人都觉得不应该放弃，于是便有了点“战友”的感觉。但是，她没办法说服自己只是拽回那点可怜兮兮的考大学的希望，曾经有过的那些骄傲，让她在“落魄”之时依然不能放下身段求其次。在她心里，考最好的大学依然是固执的梦想，即便这个梦想常常让她自己都觉得有些难堪。
确定了目标，明白了方向，接下来就该迈开步子了。
我的语文成绩还过得去，先不管，数学和理综是我的弱项，算是越学越想放弃的科目，也先不管。我首先选择了不好也不坏的英语作为突破口，大部分课余时间都用来背单词、做题目。结果比我想象的要好得多。英语单词中，除掉以前记住的，再除掉像懒婆娘的裹脚布“又长又臭”的那部分，剩下的那些我在一个月时间内就差不多全装进了脑子里。英语就是这样，单词一旦记住，往后再坚持做题，那想忘都难。至于“又长又臭”的那些，我之所以暂时不管，是因为单项“时间成本”和“精力成本”太大，跟它们死磕难免会让自己很受伤。我的策略是在之后的练习中对它们各个击破，权当是做题时的“中场休息”。
可以说是立竿见影，接下来的两次考试，我的英语成绩都有了明显提高，最多的那次比以前的正常水平高出将近20分。在英语的拉动下，我距离目标近了好几个名次。这个时候，再去啃数学和理综这两块硬骨头，既多了自信，又少了压力。形象点说就是，如果英语原地踏步，那数学和理综可能需要涨80分才能让我抵达目标位置，但现在涨60分就OK了，压力自然少了许多。
我重点想说说数学。对于“非天才”而言，学好数学似乎没有特别的捷径，只能是在弄清公式、概念的前提下多做题(不过我不赞成没完没了的题海战术)。我应该是智商基本正常的人，把书上的公式、概念弄明白还做得到，但真正做起题目来就感觉吃力了，一张卷子里真正有把握的绝对在三分之一以下，剩下的分为两类，一类是“会一点但不全会”或者“好像会又好像不会”的，也就是感觉模棱两可的，还有一类就是打死都不会的。按照既定的策略，我把模棱两可那类视作最大的敌人，誓死拿下。
为了给自己找个参照，或者说找点动力，我费尽口舌向班上一个同学借来了他的一套数学模拟试题集和每次考试的数学试卷。他的数学成绩不算很优秀，但比我还是要好不少，于是他很无辜地被我确定为超越的对象。做题的时候，一看就会的不管，连他也做不出来的也不管，他会做我却感觉模棱两可的自然就是我需要重点突破的。我下了狠心，一张试卷一张试卷地”啃”，花点时间自己能想出来的尽量自己想，实在想不出来的就看他的解答，要是看了解答还不能完全理解，便跟老师请教。
记得当初大概花了超过两个月的时间，我硬是把数学模拟试题集里和考卷上那些他会做的题目一个个拿下，虽然可能暂时还做不到像他那样熟练，但至少都会做了。心里的那种愉悦感甭提多美好，唯一的“打击”就是因为把试卷画得乱七八糟而遭到了同学“至少请吃一顿饭”的“敲诈”。
数学算是如愿以偿地迈出了可喜的一步。那个时候虽说还只是一个开始，但我心里基本上有了底，觉得只要坚持下去，高考时拿到跟那个同学差不多的分数不会有问题。没想到的是还得来了意外之喜。到了高三下学期，我发现以前看了就头痛、看完题目还不知道在说什么的那类数学题居然也有了点感觉，是模棱两可的感觉，或者说是半生不熟的感觉。我知道，它们从我曾经遥不可及的地方走了下来，降到了只要我发一发狠就能把它们征服的位置。
高三这一年，我花在数学上的时间可能是最多的，好在进步也是最大的，高考时这一科的成绩远远超出了我的预期。说到这里，我还是想提一下前面介绍过的女同桌。她整个高三也都在恶补数学，但她对自己的要求实在有些高。她从一开始就把那些我一度放弃的“难题”作为重点在突破。结果可想而知，她每天都过得很累，喘不过气来的那种累，同时还有越积越厚的失望，甚至可以说是绝望。她曾不止一次因为一个晚上都做不出一道题，而趴在桌子上抹眼泪。最后她连本科线都没上，很大程度就是因为数学拖了后腿。
对于理综的各个科目，我基本上也都是采取走“中间路线”的方法来提高的。遗憾的是自己醒悟得太晚，时间远远不够用，想涨很多分自然不太可能。不过对于高考总成绩，我算是比较满意了，觉得够好，也够用了。不管怎么样，我总算是从一个“拿高中文凭”的人变成了一个能上本科的人。
丑小鸭变天鹅的童话没能在我身上上演，故事的结局，仅仅是世界上多了一只正常的鸭子。而我想说的是，这只鸭子没被煮熟，我还要飞!
编辑／梁宇清
我绝不相信几个月时间丑小鸭就能变天鹅，但我又绝对相信丑小鸭变成一只正常的鸭子是完全没问题的，因为我自己就曾经历过这样一个过程。
初中的时候，我的成绩还算过得去，至少不属于拖班级后腿的那类人。到了高中，我所习惯的“安稳日子”一点点地土崩瓦解了，虽说还不至于落到每次都跟人争倒数第一的地步，却也渐渐站进了“拿文凭”的队伍。那时候，我们学校的学生喜欢把考大学没希望但高中毕业基本没问题的人说成是拿文凭的。
进入高三后，我的同类们大都开始混日子，可我怎么都不甘心。其实对于考大学这事儿，我几乎没有外界的压力。说出来有点搞笑，那会儿我爸妈最担心的不是我能不能把书念好，而是会不会把眼睛搞坏。他们的意思很明白，就是上个高中多长一点知识就成，千万别戴副比酒瓶底还厚的眼镜回去，不然往后到田间地里干活不方便不说，还遭人笑话。父母都是老实巴交的农民，他们这样想，我没理由怪罪，但我没办法过自己这一关。我总在想啊，难道自己辛辛苦苦读了这么多年书，就是为了拿个高中毕业证回去放抽屉里让虫子咬？
我暗自下了决心，不管结果如何，都要把最后这一年时间“拼了”。很多励志书上都说，把目标定得高点，就能走得远点，因为会更有动力，不过我没敢这么做。就像前面说的，我仅仅希望自己能变成一只正常的鸭子，而非天鹅。我给自己定下的目标，是在从丑小鸭通往天鹅的路上，能走到“中点”就成。按当时我们班上的情况，我能从40多名进步到20多名，那就有了上大学的希望。
同桌是个女生，可以说跟我同病相怜，最大的区别在于，从小学到初中，她的成绩一直拔尖，是高中时才慢慢掉下去的。我跟她聊过几次，两个人都觉得不应该放弃，于是便有了点“战友”的感觉。但是，她没办法说服自己只是拽回那点可怜兮兮的考大学的希望，曾经有过的那些骄傲，让她在“落魄”之时依然不能放下身段求其次。在她心里，考最好的大学依然是固执的梦想，即便这个梦想常常让她自己都觉得有些难堪。
确定了目标，明白了方向，接下来就该迈开步子了。
我的语文成绩还过得去，先不管，数学和理综是我的弱项，算是越学越想放弃的科目，也先不管。我首先选择了不好也不坏的英语作为突破口，大部分课余时间都用来背单词、做题目。结果比我想象的要好得多。英语单词中，除掉以前记住的，再除掉像懒婆娘的裹脚布“又长又臭”的那部分，剩下的那些我在一个月时间内就差不多全装进了脑子里。英语就是这样，单词一旦记住，往后再坚持做题，那想忘都难。至于“又长又臭”的那些，我之所以暂时不管，是因为单项“时间成本”和“精力成本”太大，跟它们死磕难免会让自己很受伤。我的策略是在之后的练习中对它们各个击破，权当是做题时的“中场休息”。
可以说是立竿见影，接下来的两次考试，我的英语成绩都有了明显提高，最多的那次比以前的正常水平高出将近20分。在英语的拉动下，我距离目标近了好几个名次。这个时候，再去啃数学和理综这两块硬骨头，既多了自信，又少了压力。形象点说就是，如果英语原地踏步，那数学和理综可能需要涨80分才能让我抵达目标位置，但现在涨60分就OK了，压力自然少了许多。
我重点想说说数学。对于“非天才”而言，学好数学似乎没有特别的捷径，只能是在弄清公式、概念的前提下多做题(不过我不赞成没完没了的题海战术)。我应该是智商基本正常的人，把书上的公式、概念弄明白还做得到，但真正做起题目来就感觉吃力了，一张卷子里真正有把握的绝对在三分之一以下，剩下的分为两类，一类是“会一点但不全会”或者“好像会又好像不会”的，也就是感觉模棱两可的，还有一类就是打死都不会的。按照既定的策略，我把模棱两可那类视作最大的敌人，誓死拿下。
为了给自己找个参照，或者说找点动力，我费尽口舌向班上一个同学借来了他的一套数学模拟试题集和每次考试的数学试卷。他的数学成绩不算很优秀，但比我还是要好不少，于是他很无辜地被我确定为超越的对象。做题的时候，一看就会的不管，连他也做不出来的也不管，他会做我却感觉模棱两可的自然就是我需要重点突破的。我下了狠心，一张试卷一张试卷地”啃”，花点时间自己能想出来的尽量自己想，实在想不出来的就看他的解答，要是看了解答还不能完全理解，便跟老师请教。
记得当初大概花了超过两个月的时间，我硬是把数学模拟试题集里和考卷上那些他会做的题目一个个拿下，虽然可能暂时还做不到像他那样熟练，但至少都会做了。心里的那种愉悦感甭提多美好，唯一的“打击”就是因为把试卷画得乱七八糟而遭到了同学“至少请吃一顿饭”的“敲诈”。
数学算是如愿以偿地迈出了可喜的一步。那个时候虽说还只是一个开始，但我心里基本上有了底，觉得只要坚持下去，高考时拿到跟那个同学差不多的分数不会有问题。没想到的是还得来了意外之喜。到了高三下学期，我发现以前看了就头痛、看完题目还不知道在说什么的那类数学题居然也有了点感觉，是模棱两可的感觉，或者说是半生不熟的感觉。我知道，它们从我曾经遥不可及的地方走了下来，降到了只要我发一发狠就能把它们征服的位置。
高三这一年，我花在数学上的时间可能是最多的，好在进步也是最大的，高考时这一科的成绩远远超出了我的预期。说到这里，我还是想提一下前面介绍过的女同桌。她整个高三也都在恶补数学，但她对自己的要求实在有些高。她从一开始就把那些我一度放弃的“难题”作为重点在突破。结果可想而知，她每天都过得很累，喘不过气来的那种累，同时还有越积越厚的失望，甚至可以说是绝望。她曾不止一次因为一个晚上都做不出一道题，而趴在桌子上抹眼泪。最后她连本科线都没上，很大程度就是因为数学拖了后腿。
对于理综的各个科目，我基本上也都是采取走“中间路线”的方法来提高的。遗憾的是自己醒悟得太晚，时间远远不够用，想涨很多分自然不太可能。不过对于高考总成绩，我算是比较满意了，觉得够好，也够用了。不管怎么样，我总算是从一个“拿高中文凭”的人变成了一个能上本科的人。
丑小鸭变天鹅的童话没能在我身上上演，故事的结局，仅仅是世界上多了一只正常的鸭子。而我想说的是，这只鸭子没被煮熟，我还要飞!
编辑／梁宇清